Творческая мастерская

      В программу входят: рисование, лепка, аппликация, холодный фарфор и многое другое.

       Рассматривая  во времени всю цепочку изображений  на рисунках детей, мы видим сходство с развитием всего человечества. Сначала малыш ставит кляксы и отпечатки пальцев, затем линии, затем схематичные рисунки и т.д. Это говорит о том, что тяга к творчеству заложена в человеке с очень давних времен.

Польза рисования и создания других поделок в том, что:

• Рисуя и создавая, дети постигают окружающий мир и, видя рисунки и поделки своих друзей, понимают, что люди видят одни и те же вещи по-разному. Каждый по-своему изображает предметы и явления природы.
• Через рисунок ребенок может выразить свои чувства и выплеснуть эмоции, которые пока не всегда у него, получается, выразить словами.
• Ребенок видит, что в итоге работы, получаются изображения, похожие на реально существующие предметы. Это учит ребенка постановке и достижению цели.
• Творчество предполагает эксперименты и нестандартные решения. Ребенок учится самовыражению. У него есть возможность воплотить в жизнь свое видение мира. Это помогает детям стать самостоятельными, уверенными и успешными.
• В результате постоянных занятий живописью дети учатся усидчивости и правильному распределению времени.
• Занятия творческими видами деятельности развивают мелкую моторику, зрительную и двигательную память.

     И, конечно же, творчество – это море положительных эмоций от общения со сверстниками и сотворения пусть маленького и несовершенного, но, безусловно ШЕДЕВРА!

 

Действующие группы:

 "Арабеска" - Маташ Дина Максимовна;

"Юный художник" - Антипина Александра Александровна.